Secundària
La finalitat d'aquesta etapa és consolidar i aprofundir en els aprenentatges que permetin a l'alumnat adquirir i aplicar les competències clau necessàries per al seu desenvolupament personal, social i acadèmic, així com dotar-los d'eines que els preparin per afrontar amb autonomia i confiança els reptes de la vida adulta així com continuar aprenent al llarg de la seva trajectòria.
La tutora a Secundària
Què ens diferencia?
Fomentem un entorn respectuós i estimulant que acompanya els adolescents en el seu creixement personal, acadèmic i social, assegurant una transició fluïda entre etapes educatives i responent a les necessitats emocionals pròpies d’aquesta etapa. Afavorim l’autonomia i la presa de decisions responsables, promovent que l’alumnat assumeixi reptes amb confiança i maduresa.
Treballem projectes significatius que connecten amb els interessos i inquietuds dels joves, incloent-hi l’impacte i l’ús conscient de les xarxes socials. Els alumnes aprenen a plantejar qüestions rellevants, investigar, contrastar i analitzar informació de manera crítica, col·laborar amb els companys i comunicar idees amb eficàcia. Això els permet adquirir una visió global i reflexiva del món digital i presencial, tot promovent la seva responsabilitat i seguretat en aquests entorns.
L'alumne
L’atenció personalitzada i el respecte pels diferents ritmes d’aprenentatge són fonamentals en el nostre model educatiu. Fomentem una educació integral que acompanyi els nostres alumnes no només a assolir el seu potencial acadèmic, sinó també a créixer com a persones amb valors
Per garantir una experiència educativa enriquidora, organitzem suports específics, grups de desdoblament, projectes, optatives i seguiments continuats, assegurant que cada alumne disposi de les eines i l’acompanyament necessari per assolir els seus objectius i desenvolupar el seu potencial.
Tutoria
Incorporem una segona hora de tutoria en un moment clau del creixement personal, acadèmic i social de l’alumnat. Això ens permet un millor acompanyament i un treball de les habilitats emocionals i socials, com la gestió emocional, el treball en equip, la resolució de conflictes i l’empatia.
Família
Treballem en estreta col·laboració amb les famílies per garantir un acompanyament coherent i estable que respongui a les necessitats pròpies de l’adolescència. Fomentem una comunicació propera i bidireccional, assegurant que el procés educatiu es desenvolupi en un entorn de confiança i responsabilitat.
Convivència, valors i diversitat
Promovem valors socials com el respecte, la solidaritat i la justícia, alhora que treballem les capacitats de responsabilitat, l’esforç personal i l’esperit crític, amb l’objectiu de formar ciutadans actius, compromesos i respectuosos amb la societat en què viuen.
Volem que el nostre alumnat sigui agent actiu per i per a la Pau i el bé comú, que intenti promoure una societat més justa i inclusiva sent motor de la transformació social.
Ciències
Impulsem metodologies innovadores que afavoreixen el raonament matemàtic, la resolució de problemes i els coneixements científics aplicats. Aquest aprenentatge es complementa amb l’ús avançat de les tecnologies digitals i amb pràctiques d’experimentació científica.
Lletres
Afavorim el desenvolupament d'habilitats lingüístiques essencials com l'expressió oral i escrita, la comprensió lectora i la reflexió crítica, potenciant que els nostres alumnes esdevinguin hàbils comunicadors, que siguin capaços d’escoltar activament, reflexius davant la resposta i que comuniquin de manera efectiva.
Fomentem el plaer de la lectura com a part integral dels aprenentatges.
Multilingüísme
L’aprenentatge de la llengua anglesa es consolida i s’intensifica, promovent una immersió
lingüística que combina activitats pràctiques amb un enfocament més estructurat. Treballem la comunicació oral, l’expressió escrita i la comprensió lectora a través de projectes col·laboratius, l’ús de recursos digitals i l’exposició a situacions reals que connecten l’idioma amb el món globalitzat.
A més, incorporem l’alemany com a segona llengua estrangera, oferint als alumnes l’oportunitat d’ampliar el seu repertori lingüístic i cultural. Aquest aprenentatge inicial es duu a terme de manera progressiva i motivadora, preparant-los per a un futur acadèmic i professional en un entorn multilingüe.
Projectes d'innovació
Treballem projectes transversals i multidisciplinaris que connecten amb els interessos i inquietuds dels alumnes. Aquest enfocament els ajuda a desenvolupar un pensament crític, a plantejar-se preguntes, investigar respostes, analitzar i integrar informació, i a comunicar de manera efectiva les seves conclusions, preparant-los per comprendre i transformar el món en què viuen.
Activitats complementàries
Anomenem activitats complementaries aquelles que fem a més a més de les hores marcades per currículum a la normativa vigent. Els alumnes tenen diàriament una hora més que a l'escola pública. Aquesta hora la dediquem a desenvolupar activitats que creiem necessàries per a la formació integral del nostre alumnat.